මගේ අවසාන ලිපියේ මම දැනටමත් සඳහන් කර ඇත්තේ, වසර ගණනාවක සෞඛ්‍ය සම්පන්න නොවන ජීවන රටාව හේතුවෙන්, මම අවසානයේ මගේ ආහාර වේල වෙනස් කර, මගේ ශරීරය විෂ ඉවත් කරන බවත්, ඒ සමඟම, මා දැනට ඇබ්බැහි වී සිටින සියලුම ඇබ්බැහිවීම් වලින් නිදහස් වන බවත්ය. අවසාන වශයෙන්, වර්තමාන භෞතිකවාදී ලෝකයේ බොහෝ මිනිසුන් යම් ආකාරයක දෙයකට/ඇබ්බැහිවීමකට ඇබ්බැහි වී ඇත. ස්වයං ආදරය නොමැතිකම නිසා සමහර අය බොහෝ විට වෙනත් පුද්ගලයින් මත යැපෙන කාරණය හැරුණු විට, මම මූලික වශයෙන් සඳහන් කරන්නේ එදිනෙදා යැපීම්, ඇබ්බැහිවීම්, අනෙක් අතට අපගේම මනස ආධිපත්‍යය දරයි. අපි රසායනිකව දූෂිත ආහාර, රස වර්ධක, රසකාරක, කෘත්‍රිම රස, ට්‍රාන්ස් මේද (ක්ෂණික ආහාර), අධික සීනි ප්‍රමාණයක් අඩංගු “ආහාර” සහ අඩු කම්පන සංඛ්‍යාතයකින් කම්පනය වන ශක්තිජනක තත්ත්වයෙන් යුත් ගණන් කළ නොහැකි වෙනත් ආහාරවලට අපි ඇබ්බැහි වී සිටිමු. මගේ ඩෙටොක්සිකරණ දිනපොත මේ හේතුව නිසා මම තබා [...]

අද ලෝකයේ බොහෝ මිනිසුන් ගත කරන්නේ අතිශයින්ම සෞඛ්‍ය සම්පන්න නොවන ජීවන රටාවකි. අපගේ තනිකරම ලාභය ඉලක්ක කරගත් ආහාර කර්මාන්තය හේතුවෙන්, අපගේ අභිලාෂයන් අපගේ යහපැවැත්මට කිසිදු ආකාරයකින් බලපාන්නේ නැත, අපගේ සෞඛ්‍යයට සහ අපගේම තත්වයට පවා අතිශයින් කල්පවත්නා බලපෑමක් ඇති සුපිරි වෙළඳසැල්වල බොහෝ ආහාර වලට අපට මුහුණ දීමට සිදුවේ. විඥානය. යමෙක් මෙහි බොහෝ විට කතා කරන්නේ ශක්තිජනක ආහාර, එනම් කෘතිම/රසායනික ආකලන, කෘතිම රසකාරක, රස වර්ධක, අධික පිරිපහදු කළ සීනි හෝ අධික සෝඩියම්, ෆ්ලෝරොයිඩ් නියුරොටොක්සින්, ට්‍රාන්ස් මේද අම්ල නිසා කම්පන සංඛ්‍යාතය විශාල ලෙස අඩු වී ඇති ආහාර ගැන ය. ආදිය ශක්තිජනක තත්වය ඝනීභවනය කර ඇති ආහාර. මානව වර්ගයා, විශේෂයෙන්ම බටහිර ශිෂ්ටාචාරය හෝ බටහිර ජාතීන්ගේ බලපෑමට යටත් රටවල්, ස්වභාවික ආහාර වේලෙන් බොහෝ දුරස් වී ඇත. එසේ වුවද, ප්‍රවණතාවය දැනට වෙනස් වෙමින් පවතින අතර [...]

මෑතකදී බුද්ධත්වය සහ විඥානය පුළුල් කිරීම යන මාතෘකාව වැඩි වැඩියෙන් ජනප්රිය වී ඇත. වැඩි වැඩියෙන් මිනිසුන් අධ්‍යාත්මික මාතෘකා කෙරෙහි උනන්දුවක් දක්වමින්, ඔවුන්ගේම සම්භවය පිළිබඳ වැඩි අවබෝධයක් ලබා ගනිමින් සහ අවසානයේ අපගේ ජීවිතයට කලින් උපකල්පනය කළ ප්‍රමාණයට වඩා බොහෝ දේ ඇති බව වටහා ගනී. නමුත් කෙනෙකුට දැනට වර්ධනය වන අධ්‍යාත්මික උනන්දුව දැකිය හැකිවා පමණක් නොව, විවිධ ඥානාලෝක සහ විඥානයේ ප්‍රසාරණයන් අත්විඳින පුද්ගලයින්, ඔවුන්ගේම ජීවිතය බිම සිට සොලවන තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය වැඩි වැඩියෙන් නිරීක්ෂණය කළ හැකිය. බුද්ධත්වය යනු කුමක්ද සහ ඔබට එය අත්විඳිය හැක්කේ කෙසේද සහ ඔබට එවැනි අත්දැකීමක් ඇති බව පැවසිය හැක්කේ කෙසේද යන්න පහත ලිපියෙන් ඔබ සොයා ගනු ඇත. බුද්ධත්වය යනු කුමක්ද? මූලික වශයෙන්, බුද්ධත්වය පැහැදිලි කිරීම පහසුය, එය අතිශයින් අද්භූත දෙයක් හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම වියුක්ත දෙයක් නොවේ, කිසිසේත්ම [...]

කම්පන සංඛ්‍යාතයේ දැඩි වැඩිවීමක් හේතුවෙන් මිනිසුන් වන අප වඩාත් සංවේදී හා සවිඥානක වෙමින් පවතින වර්තමාන කාලය, අවසානයේදී පැරණි පෘථිවියේ සෙවණැල්ලෙන් මතුවන ඊනියා නව හවුල්කාරිත්වයන්/ප්‍රේම සම්බන්ධතා වෙත යොමු කරයි. මෙම නව ආදර සබඳතා තවදුරටත් පැරණි සම්මුතීන්, සීමාවන් සහ රැවටිලිකාර තත්වයන් මත පදනම් නොවේ, නමුත් හුදෙක් කොන්දේසි විරහිත ආදරයේ මූලධර්මය මත පදනම් වේ. එකට අයිති අය වැඩි වැඩියෙන් මේ වන විට එකතු වෙමින් පවතී. මෙම ජෝඩු බොහොමයක් පසුගිය ශතවර්ෂ/සහස්‍ර තුළ දැනටමත් හමු වී ඇත, නමුත් එකල පැවති ජවසම්පන්න ඝන තත්වයන් හේතුවෙන්, කොන්දේසි විරහිත සහ නිදහස් හවුල්කාරිත්වයක් කිසිදා ඇති නොවීය. අලුතින් ආරම්භ කරන ලද කොස්මික් චක්‍රය අප වෙත ළඟා වී ඇති බැවින් නැවතත් ආත්ම සහකරුවන්ට (නිවුන් ආත්මයන් හෝ, දුර්ලභ අවස්ථාවන්හිදී, ද්විත්ව ආත්මයන්) එකිනෙකා සම්පූර්ණයෙන්ම සොයා ගැනීමටත්, කොන්දේසි විරහිතව එකිනෙකා කෙරෙහි ඇති ගැඹුරු ආදරය හෙළි කිරීමටත් හැකි වනු ඇත. ආත්ම දෙකක්, [...]

දැන් වසර ගණනාවක් තිස්සේ, අපේ පෘථිවියේ සත්‍යය සඳහා සැබෑ සෙවීමක් සහ දැවැන්ත නැවත දිශානතියක් සිදු වී ඇත. ලෝකය හෝ තමාගේම සම්භවය පිළිබඳ නව ස්වයං දැනුම නැවත වරක් බොහෝ මිනිසුන්ගේ ජීවිතවලට ආස්වාදයක් ලබා දෙයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ අය ඔවුන්ගේ සියලු දැනුම, අලුතින් ලබාගත් සත්‍යය, ඔවුන්ගේ නව විශ්වාසයන්, විශ්වාසයන් සහ ස්වයං දැනුම ලෝකයට ගෙන ඒම නොවැළැක්විය හැකිය. මගේ සියලු ස්වයං දැනුම මිනිසුන් සමඟ බෙදා ගැනීමට මම මීට වසර කිහිපයකට පෙර තීරණය කළේ එලෙසිනි. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, මම www.allesistenergie.net වෙබ් අඩවිය එක රැයකින් නිර්මාණය කළ අතර එතැන් සිට මට පෞද්ගලිකව සිදු වූ දේ ගැන ලිවී, මගේ විශ්වාසයන් සහ ස්වයං දැනුම ලෝකයට ගෙන ගොස්, ජීවිතය ගැන දාර්ශනික වී, බොහෝ නව පුද්ගලයින් හමු වී එයම ඉගෙන ගත්තෙමි. ලෝකයේ බොහෝ නව, සමහර විට ඉතා රසවත්, අදහස් දැන ගැනීමට මාර්ගය. සියල්ල ප්‍රශ්න කරන්න [...]

බුද්ධි ප්‍රමාණය යනු කුමක්දැයි කවුරුත් දනිති, නමුත් බුද්ධි ප්‍රමාණය යනු ඊනියා අධ්‍යාත්මික ප්‍රමාණයේ කොටසක් පමණක් බව දන්නේ ඉතා සුළු පිරිසක් පමණි. අධ්‍යාත්මික ප්‍රකාශය යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ තමන්ගේම මනස, තමාගේම විඥානයේ ගුණාත්මක භාවයයි. අධ්‍යාත්මිකත්වය යනු අවසානයේ මනසෙහි හිස්බව (ආත්මය) වේ; මනස අනෙක් අතට අපගේම යථාර්ථය පැන නගින සවිඥානකත්වයේ සහ උපවිඥානයේ සංකීර්ණ අන්තර් ක්‍රියාකාරිත්වය නියෝජනය කරයි. එබැවින් පුද්ගලයෙකුගේ වර්තමාන විඥානයේ තත්වය මැනීමට අධ්‍යාත්මික සංගුණකය භාවිතා කළ හැකිය. මෙම සන්දර්භය තුළ, අධ්‍යාත්මික ප්‍රකාශනය බුද්ධි ප්‍රමාණයෙන් සහ චිත්තවේගීය ප්‍රකාශනයෙන් සෑදී ඇත. ඊළඟ ලිපියෙන් ඔබ මෙම ප්‍රමාණය හරියටම කුමක්ද සහ ඔබට එය වැඩි කරන්නේ කෙසේද යන්න සොයා බලනු ඇත. බුද්ධි අංශ තොරතුරු මත පදනම්ව [...]